Quelltext der Seite Übungen zum 3. Lernpfad: Die Funktion als besondere Funktion

'''Löse die folgenden Aufgaben auf deinem Arbeitsblatt zu den Aufgaben 2 und 3!'''<br> <br>
<span style="color: blue">'''''1. Aufgabe:'''''</span><br> 
A = {2, 4, 6} und B = {1, 2, 3} <br>
'''a. Bilde die Grundmenge G = A x B und zeichne ihren Graphen.<br>''' 
''' b. Gib die folgenden Relationen an und zeichne ihre Graphen:''' 
:R<sub>1</sub>: Das Element aus B ist halb so groß wie das aus A. <br> 
:R<sub>2</sub>: Das Element aus B ist höchstens halb so groß wie das aus A. <br>
'''c. Liegen hier Funktionen vor? Begründe.'''<br><br>

<ggb_applet height="600" width="800" filename="Monika Hofmann Applet 11..ggb" />
<br><br>

<span style="color: blue">'''''2. Aufgabe:'''''</span><br> 
'''Übertrage die folgenden "Relationsgraphen" auf dein Arbeitsblatt.<br>''' 
'''Entscheide, ob es sich hier um Funktionen handelt.<br>''' 
'''Begründe deine Entscheidung.'''<br><br>
[[Bild:Monika Hofmann Aufgabe 2.jpg]]<br><br>
<big>'''<u>Übungen für die Flinken:</u>'''</big><br><br>
<span style="color: blue">'''''3. Aufgabe:'''''</span><br>
Im Folgenden gilt G = ℝ x ℝ <br>
'''Liegen hier Funktionen vor? Berate mit deinem Partner!Begründet eure Entscheidung '''<br>
'''auf eurem Arbeitsblatt zu Aufgabe 4.'''<br>
'''a. Der x - Wert ist um 3 kleiner als der y - Wert.'''<br>
'''b. y = x - 2<br>'''
'''c. R = {(a/1), (a/2), (b/1), (b/2), (c/1), (c/2)}'''<br><br>
<span style="color: blue">'''''4. Aufgabe:'''''</span><br>

<ggb_applet height="500" width="600" filename="Monika Hofmann Applet 12.ggb" />

<br><br>'''<span style="color: #912cee">SUPER! Du hast den 3. Lernpfad erfolgreich gemeistert!</span>'''<br><br>
<br><br>[[Benutzer:Monika Hofmann/Die Funktion als besondere Relation|Hier geht´s zurück!]]<br><br>