Aufgaben 7. Klasse/Fasskreisbogen/Seite 2: Unterschied zwischen den Versionen
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Kreuze die richtigen Antworten an! Füge die Buchstaben am Ende zu einem Lösungswort zusammen! | Kreuze die richtigen Antworten an! Füge die Buchstaben am Ende zu einem Lösungswort zusammen! | ||
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+ Falsch (F) | + Falsch (F) | ||
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- Richtig (T) | - Richtig (T) | ||
+ Falsch (R) | + Falsch (R) | ||
| − | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem doppelt so großen Winkel wie die Kinder.} | + | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem '''doppelt so großen''' Winkel wie die Kinder.} |
+ Richtig (E) | + Richtig (E) | ||
- Falsch (I) | - Falsch (I) | ||
| − | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem rechten Winkel.} | + | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem '''rechten''' Winkel.} |
- Richtig (F) | - Richtig (F) | ||
+ Falsch (U) | + Falsch (U) | ||
| − | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem spitzen Winkel.} | + | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem '''spitzen''' Winkel.} |
- Richtig (D) | - Richtig (D) | ||
+ Falsch (N) | + Falsch (N) | ||
| − | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem stumpfen Winkel.} | + | {<span style="color:#CD6839">Tim</span> sieht die Bühne unter einem '''stumpfen''' Winkel.} |
+ Richtig (D) | + Richtig (D) | ||
- Falsch (E) | - Falsch (E) | ||
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| − | '''Trage nun die Größe des Winkels bei Tim ein!''' | + | '''5.) Trage nun die Größe des Winkels bei Tim ein!''' |
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| − | Alle vier Kinder liegen auf einem '''Kreisbogen''' über der ''' | + | Alle vier Kinder liegen auf einem '''Kreisbogen''' über der '''Bühne'''. |
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| − | + | Diesen nennt man '''Fasskreisbogen'''. Tim ist der '''Mittelpunkt''' des Kreisbogens und die Entfernung von Tim zu Laura nennt man | |
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| − | Winkel bei den Kindern. | + | Tim nennt man '''Mittelpunkts''' -Winkel und ist '''doppelt''' so '''groß''' wie einer der Winkel bei den Kindern. |
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Aktuelle Version vom 21. Januar 2010, 21:59 Uhr
Teilaufgabe b)
Einige von Lauras Freunden sind schon nach Hause und nur noch 3 sind geblieben. Im Publikum entdecken sie ihren Freund Tim.
| Konzert | Aufgaben | |
|---|---|---|
|
Klicke das Kästchen "Entfernungen" im Applet an und verschiebe Tim so, dass er sowohl von beiden Boxen A und B und auch von Laura gleich weit entfernt ist.
Den Punkt musst du als Komma schreiben! (LE = Längeneinheit) Entfernung = 2,1(LE)
2.) Gib seine Koordinaten an! Tim = (2(x- Koordinate/2(y- Koordinate))
3.) Auf welcher besonderen Geraden zur Bühne muss nun Tim stehen, wenn er von beiden Boxen gleich weit entfernt ist? Wie nennt man diese?
Tim steht auf der Mittelsenkrechten(Name der Geraden) zur Bühne! |
4.) Kannst du dir jetzt vorstellen, unter welchem Winkel Tim die Bühne sieht?
Kreuze die richtigen Antworten an! Füge die Buchstaben am Ende zu einem Lösungswort zusammen!
Hast du Schwierigkeiten damit, kannst du dir hier einen Tipp anschauen!
Lösung:
Schreibe das Wort nicht in Großbuchstaben, sondern ganz normal!
Das Lösungwort lautet Freund(!)
5.) Trage nun die Größe des Winkels bei Tim ein!
Tim sieht die Bühne also unter einem Winkel von 140(°).
Teilaufgabe c)
Du hast jetzt schon sehr viel über die Position von Verena, Laura, Peter, Felix und Tim herausgefunden. Damit kannst du folgenden Lückentext ausfüllen. Du musst nur versuchen, die verdrehten Wörter zu ordnen! Auf geht's!
Alle vier Kinder liegen auf einem Kreisbogen über der Bühne.
Diesen nennt man Fasskreisbogen. Tim ist der Mittelpunkt des Kreisbogens und die Entfernung von Tim zu Laura nennt man
Radius. Die Winkel bei den Kindern nennt man Rand- Winkel und sind gleich groß. Den Winkel bei
Tim nennt man Mittelpunkts -Winkel und ist doppelt so groß wie einer der Winkel bei den Kindern.
Das war viel, aber du hast das ganz toll gemacht!
