Station 1: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DMUW-Wiki
| Zeile 14: | Zeile 14: | ||
<div style="border: 2px solid blue; background-color:#FFE7BA; padding:7px;"> | <div style="border: 2px solid blue; background-color:#FFE7BA; padding:7px;"> | ||
<big> | <big> | ||
| + | Bestimmt weißt du noch, was Vorgänger und Nachfolger sind.<br /> In der Mitte jeder Aufgabe stehen Hunderterblöcke.<br /> | ||
Unten siehst du alle Ergebnisse, ziehe sie einfach in das richtige Feld und finde jeweils die richtigen Hundertervorgänger und Hunderternachfolger<br /> | Unten siehst du alle Ergebnisse, ziehe sie einfach in das richtige Feld und finde jeweils die richtigen Hundertervorgänger und Hunderternachfolger<br /> | ||
Korrektur nicht vergessen!</big><br /> | Korrektur nicht vergessen!</big><br /> | ||
Version vom 12. November 2010, 10:55 Uhr
Station 1: Aufbau der Zahlenvorstellung
Schätze! Sieh dir die Bilder genau an.
Wie viele Stifte sind das? Wie viele Notizzettel sind das?
Wie viele Punkte sind das?
Besprich mit deinem Partner, wie du beim Schätzen vorgangen bist!
Vielleicht hast du einen kleinen Trick, wie man schnell große Mengen schätzen kann!?
Sieh auf dein Arbeitsblatt, unter der Nummer 1.
Bestimmt weißt du noch, was Vorgänger und Nachfolger sind.
In der Mitte jeder Aufgabe stehen Hunderterblöcke.
Unten siehst du alle Ergebnisse, ziehe sie einfach in das richtige Feld und finde jeweils die richtigen Hundertervorgänger und Hunderternachfolger
Korrektur nicht vergessen!
Beispiel
Vorgänger Nachfolger
100 
300
300 300 
500
500200 
400
400
Wenn du den Schieberegeler betätigst, dann siehst du wie sich die 1000 zusammensetzt.
Weiter zur 2. Station 
zurück zum Aufgabenmenü 
