Station 1: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DMUW-Wiki
| (7 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
<div style="margin:4px; margin-right:4px; margin-left:4px; border:2px solid #FFEC8B; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#FFFACD;"> | <div style="margin:4px; margin-right:4px; margin-left:4px; border:2px solid #FFEC8B; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:#FFFACD;"> | ||
| − | [[../|Symmetrie in der Umwelt]] - [[../Station 1|Station 1]] - [[../Station 2|Station 2]] - [[../Station 3|Station 3]] - [[../Station 4|Station 4]] - [[../Station 5|Station 5]] - [[../../Expertenaufgaben - Umwelt|Expertenaufgaben]] | + | <big>[[../|Symmetrie in der Umwelt]] - [[../Station 1|Station 1]] - [[../Station 2|Station 2]] - [[../Station 3|Station 3]] - [[../Station 4|Station 4]] - [[../Station 5|Station 5]] - [[../../Expertenaufgaben - Umwelt|Expertenaufgaben]]</big> |
</div> | </div> | ||
| − | = Station 1 = | + | = Station 1: Was wäre wenn ... ? = |
| + | {| {{Prettytable}} | ||
| + | |- | ||
| + | | <big><big>Stell dir mal vor ein Flugzeug würde so aussehen: </big></big> ||||<big><big>Oder ein Fußballfeld so:</big></big> | ||
| + | |- | ||
| + | | [[Bild:Flugi.JPG|300px]] || || [[Bild:Fußballfeld-Ziegler.JPG|300px]] | ||
| + | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<div style="border: 2px solid blue; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | <div style="border: 2px solid blue; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | ||
| − | [[Bild:rede-icon.jpg|160px|left]]<big>'''Aufgabe:''' | + | [[Bild:rede-icon.jpg|160px|left]]<big>'''Aufgabe 1:''' |
| − | <br />Was wäre,wenn diese Dinge so aussehen würden | + | <br />Was wäre, wenn diese Dinge so aussehen würden,<br /> |
| − | + | wie oben?</big><br /><br /></div> | |
| + | <big>'''Aufgabe 2:'''<br /> | ||
| + | Wo muss die Mittellinie liegen? Verschiebe sie! | ||
| + | <ggb_applet height="270" width="420" showResetIcon="true" filename="Fussballfeld.ggb" /> | ||
| + | <br /><br /> | ||
[[Lernpfade/Symmetrie/Symmetrie in der Umwelt/Station 2|<big>'''Hier geht's weiter!'''</big>]] | [[Lernpfade/Symmetrie/Symmetrie in der Umwelt/Station 2|<big>'''Hier geht's weiter!'''</big>]] | ||
---- | ---- | ||
[[Lernpfade/Symmetrie/Symmetrie in der Umwelt|Zurück zur letzten Station]] | [[Lernpfade/Symmetrie/Symmetrie in der Umwelt|Zurück zur letzten Station]] | ||
Aktuelle Version vom 15. Juli 2010, 22:17 Uhr
Symmetrie in der Umwelt - Station 1 - Station 2 - Station 3 - Station 4 - Station 5 - Expertenaufgaben
Station 1: Was wäre wenn ... ?
| Stell dir mal vor ein Flugzeug würde so aussehen: | Oder ein Fußballfeld so: | |
 |
|
Was wäre, wenn diese Dinge so aussehen würden,
Aufgabe 2:
Wo muss die Mittellinie liegen? Verschiebe sie!
