Die vier Grundrechenarten: Unterschied zwischen den Versionen
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| Sechzehn || Differenz aus 813 und 797 | | Sechzehn || Differenz aus 813 und 797 | ||
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| Vierhundertdreizehn || Wie viel muss ich von 976 subtrahieren, um 563 zu erhalten? | | Vierhundertdreizehn || Wie viel muss ich von 976 subtrahieren, um 563 zu erhalten? | ||
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| Neunhundertelf || Summe aus 547 und 364 | | Neunhundertelf || Summe aus 547 und 364 | ||
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| Null || Addition dieser Zahl verändert das Ergebnis nicht! | | Null || Addition dieser Zahl verändert das Ergebnis nicht! | ||
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| Produktwert || Ergebnis der Multiplikation | | Produktwert || Ergebnis der Multiplikation | ||
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| Vierhundertachtundvierzig || Multipliziere die Zahl 28 mit dem Quotienten aus 128 und 8! | | Vierhundertachtundvierzig || Multipliziere die Zahl 28 mit dem Quotienten aus 128 und 8! | ||
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Aktuelle Version vom 13. Juli 2010, 13:34 Uhr
2. Die vier Grundrechenarten
Beim Klick auf die Ziffern im Kreuzworträtsel öffnet sich ein Eingabefeld zum Eintragen.
Wenn nötig, benutze ein Blatt Papier für die Nebenrechnungen!
| Sechzehn | Differenz aus 813 und 797 |
| Minuend | Erste Zahl der Subtraktion |
| Vierhundertdreizehn | Wie viel muss ich von 976 subtrahieren, um 563 zu erhalten? |
| Summenwert | Ergebnis der Addition |
| Achtzehn | 80-(21-13+54) |
| Sechsundvierzig | Zu welcher Zahl addiert man 26 und erhält 72? |
| Einhundertzweiundsiebzig | 43*4 |
| Vierzehn | Dividiere das Produkt aus 16 und 7 durch 8! |
| Sechs | (336+258):6-[(12+19)*3] |
| Neunhundertelf | Summe aus 547 und 364 |
| Null | Addition dieser Zahl verändert das Ergebnis nicht! |
| Negativ | ... sind Zahlen, die kleiner sind als Null. |
| Einhundert | [(1009-821)-(63+28)]+3 |
| Siebzehn | 255:15 |
| Neun | Multipliziere ich diese Zahl mit 7, so erhalte ich 63. |
| Produktwert | Ergebnis der Multiplikation |
| Dividend | Erste Zahl der Division |
| Vierhundertachtundvierzig | Multipliziere die Zahl 28 mit dem Quotienten aus 128 und 8! |
| Eins | 5*12+9*16-29*7 |
| Sechsundneunzig | Dividiere ich die Zahl durch 6, so erhalte ich 16. |
Gleich zum nächsten Aufgabenbereich
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