Gruppe 3: Unterschied zwischen den Versionen
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Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt. | Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt. | ||
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Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander: | Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander: | ||
A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0) | A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0) | ||
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− | === '''<span style="color: orange">Aufgabe</span>''' === | + | === '''<span style="color: orange">Aufgabe 3</span>''' === |
Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6 | Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6 | ||
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− | === '''<span style="color: red">Aufgabe</span>''' === | + | === '''<span style="color: red">Aufgabe 4</span>''' === |
Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km". | Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km". | ||
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+ | Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer? | ||
Version vom 1. September 2010, 11:34 Uhr
Aufgabe 1
Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt.
Aufgabe 2
Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander:
A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0)
Aufgabe 3
Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6
Aufgabe 4
Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km".
Aufgabe 4
Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?