Gruppe 3: Unterschied zwischen den Versionen

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Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt.
 
Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt.
 
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Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander:
 
Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander:
 
A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0)
 
A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0)
 
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Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6  
 
Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6  
 
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Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km".
 
Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km".
 
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Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?
  
  

Version vom 1. September 2010, 11:34 Uhr

Aufgabe 1

Beschreibe das "Distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gibt an, für welche Rechenarten es gilt.

Aufgabe 2

Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander: A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0)

Aufgabe 3

Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6

Aufgabe 4

Erstellt ein Zuordnung-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km".

Aufgabe 4

Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?



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