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Version vom 21. Dezember 2009, 19:32 Uhr von Sandra Hemrich (Diskussion | Beiträge)
2.Station: Multiplikation zweier Brüche
Einführung:
Hast du nun anhand der Zeichnung die Regel der Multiplikation eines Bruches mit einer ganzen Zahl erkannt??????
Kreuze an!!! Welche Rechenregel stimmt? (!) () ()
Tom, Susi und Martin spielen alle ein Instrument und können Noten lesen!!! Kannst du das auch???
Erkennst du, welchen Wert die Noten haben???
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b) [[Bild:]] (!) (!) ()
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c) [[Bild:]] (!) (!) () |