Übungen zum 3. Lernpfad: Die Funktion als besondere Funktion: Unterschied zwischen den Versionen
| Zeile 7: | Zeile 7: | ||
:R<sub>2</sub>: Das Element aus B ist höchstens halb so groß wie das aus A. <br> | :R<sub>2</sub>: Das Element aus B ist höchstens halb so groß wie das aus A. <br> | ||
'''c. Liegen hier Funktionen vor? Begründe.'''<br><br> | '''c. Liegen hier Funktionen vor? Begründe.'''<br><br> | ||
| + | |||
| + | <ggb_applet height="600" width="800" filename="Monika Hofmann Applet 11..ggb" /> | ||
| + | <br><br> | ||
| + | |||
<span style="color: blue">'''''2. Aufgabe:'''''</span><br> | <span style="color: blue">'''''2. Aufgabe:'''''</span><br> | ||
'''Übertrage die folgenden "Relationsgraphen" auf dein Arbeitsblatt.<br>''' | '''Übertrage die folgenden "Relationsgraphen" auf dein Arbeitsblatt.<br>''' | ||
Version vom 1. Juli 2010, 14:18 Uhr
Löse die folgenden Aufgaben auf deinem Arbeitsblatt zu den Aufgaben 2 und 3!
1. Aufgabe:
A = {2, 4, 6} und B = {1, 2, 3}
a. Bilde die Grundmenge G = A x B und zeichne ihren Graphen.
b. Gib die folgenden Relationen an und zeichne ihre Graphen:
- R1: Das Element aus B ist halb so groß wie das aus A.
- R2: Das Element aus B ist höchstens halb so groß wie das aus A.
c. Liegen hier Funktionen vor? Begründe.
2. Aufgabe:
Übertrage die folgenden "Relationsgraphen" auf dein Arbeitsblatt.
Entscheide, ob es sich hier um Funktionen handelt.
Begründe deine Entscheidung.
Übungen für die Flinken:
3. Aufgabe:
Im Folgenden gilt G = ℝ x ℝ
Liegen hier Funktionen vor? Berate mit deinem Partner!Begründet eure Entscheidung
auf eurem Arbeitsblatt zu Aufgabe 4.
a. Der x - Wert ist um 3 kleiner als der y - Wert.
b. y = x - 2
c. R = {(a/1), (a/2), (b/1), (b/2), (c/1), (c/2)}
4. Aufgabe:
Beantworte die Frage auf deinem Arbeitsblatt zu Aufgabe 5.
SUPER! Du hast den 3. Lernpfad erfolgreich gemeistert!
Hier geht´s zurück!
