Lernpfad2: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 17. Dezember 2009, 10:14 Uhr
 Lernpfad
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- Zeitbedarf: 35 Min.
- Material: Laufzettel und einen Stift
1.Station: Addition von gleichnahmigen Brüchen
Einführung:
Svenja geht jeden Morgen um 7.00 Uhr aus dem Haus, um pünklich in der Schule zu sein. Sie muss 
h zu Fuß zur Bushaltestelle laufen. Dort steigt sie in den Schulbus ein, der 
h bis zur Schule braucht.
Wie lange ist sie insgesamt unterwegs?
Die Veranschaulichung der Additionsaufgabe durch die dargestellten Uhren soll dir beim Lösen der Aufgabe helfen.
Welche Lösungen sind richtig? (
) (!) (
)
Berechne nun die folgenden Aufgaben mit Hilfe der bildlichen Veranschaulichung der oben stehenden Uhren und schreibe die Lösung auf deinen Laufzettel.
(kürze die Lösung soweit wie möglich)
a)+
b)
+
c)
An den Beispielen sind dir bestimmt Vorgehensweisen aufgefallen wie Brüche addiert werden.
Die wichtigsten Regeln, an die du denken musst, sind hier nun aufgelistet:
Addition gleichnamiger Brüche
- Gleichnamige Brüche werden addiert, indem man die Zähler addiert und der gemeinsame Nenner beibehalten wird.
- Das Ergebnis kürzt man soweit wie möglich oder wandelt es in eine gemischte Zahl um.
Beispiel "Uhr" von oben: h + = 
h = h = h
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Damit du sicher gehen kannst, dass du die Addition von gleichnahmigen Brüchen verstanden hast, versuche nun das Memory zu lösen.
Beachte: Es gehören immer drei Memoryteile zusammen (Additionsaufgabe, Bruch als Ergebnis und ein Bild als Ergebnis)
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 +  |
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+ |
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 +  |
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+  |
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