Lernpfad2 Seite 3

2.Station: Addition von gleichnamigen Brüchen

Zum Frühstück hat Svenja schon 1/4 Liter Schokomilch getrunken. Nach Unterrichtsschluss hat sie auch ihre 1/2 Liter Flasche Apfelsaftschorle leer getrunken.

Wie viel Liter hat Svenja insgesamt getrunken?

Kreuze nun das richtige Ergebnis an und überprüfe, ob du Recht hattest:

Welche Lösung ist richtig? (!$\frac{1}{8}$) ($\frac{3}{4}$) (!$\frac{2}{6}$)

Damit du immer weisst, wie du bei der Addition ungleichnamiger Brüche vorgehen musst, ist es deine Aufgabe den folgenden Lückentext mit den richtigen Wörtern auszufüllen.

Beispiel:    $\frac{1}{5}$ + $\frac{7}{15}$     1)   Bestimme denHauptnenner.                                                                                                $\frac{}{15}$     2)   Erweiteredie Brüche auf den Hauptnenner. (Der Hauptnenner ist das kgVder beiden Nenner)        $\frac{3}{15}$ + $\frac{7}{15}$     3)   Addiere die gleichnamigenBrüche.                                                                                                                        $\frac{3+7}{15}$ = $\frac{10}{15}$     4)   Kürzedas Ergebnis falls möglich.                                                                                                                                          $\frac{10}{15}$ = $\frac{2}{3}$

Svenja lädt nach der Schule drei Freundinnen zu sich nach Hause ein. Sie haben in einer Zeitschrift ein leckeres Rezept für eine Fruchtbowle entdeckt und möchten dies nun ausprobieren.

Dies sind ihre Zutaten, die sie benötigen:

Um die Säfte mischen zu können, brauchen sie ein passendes Gefäß. Sie müssen sich also überlegen, wie viel Liter das Rezept ergibt, damit die Bowle hineinpasst. Kannstu du Svenja und ihren Freundinnen helfen und ihnen verraten, wie viel Liter Bowle das alles zusammen ergibt. Gebe hier dein Ergebnis ein und überprüfe ob du Recht hattest. (Du kannst auf deinem Laufzettel gerne eine Nebenrechnung schreiben)

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