Auswerten und Interpretieren von Daten

Auswerten von Daten

Aufgabe 1:

Die Abbildungen zeigen die Verteilungen der Noten in den ersten beiden Mathematikschulaufgaben der Klasse 5a

a) Wieviele Schüler haben in der ersten bzw. der zweiten Schulaufgabe die Note 3?

In der 1. Schulaufgabe haben elf Schüler eine 3 geschrieben und in der 2. Schulaufgabe neun.

b) In einer Schulaufgabe war ein Schüler krank und konnte deshalb nicht mitschreiben.

Bei welcher Schulaufgabe war das der Fall? (bei der ersten) (!bei der zweiten) (!bei keiner)

Aufgabe 2:

Die Anzahl der erreichten Punkte der einzelnen Schüler in der dritten Schulaufgabe der Klasse 5a
sind in einer Liste zusammengefasst. Daneben findest du den Notenschlüssel

a) Fülle die Häufigkeitstabelle

Häufigkeiten
Ordne die Anzahl den jeweiligen Noten zu und umgekehrt.

Note 1	1 mal
Note 2	7 mal
Note 3	5 mal
Note 4	9 mal
Note 5	6 mal
Note 6	2 mal

b) In welcher der drei Schulaufgaben (erste und zweite Schulaufgabe siehe Aufgabe 1) gab es mehr bessere (Note 1-3) als schlechtere (Note 4-6) Noten?

In welcher gab es mehr bessere Noten? (1. Schulaufgabe) (!2. Schulaufgabe) (!3. Schulaufgabe)

c) Füge das folgende Puzzle zusammen. Du brauchst es dann für Aufgabe d)

d) Versuche die Fragen zu den drei Schulaufgaben zu beantworten. Es können auch mehrere Antworten richtig sein.

Wieviele Kinder sind in der Klasse 5a? (!28) (!29) (!30) (31) (!32)

In welchen Schulaufgaben waren Kinder krank? (1.Schulaufgabe) (!2.Schulaufgabe) (3.Schulaufgabe) (!bei keiner)

In welcher Schulaufgabe wurden die meisten 5er geschrieben? (!1.Schulaufgabe) (!2.Schulaufgabe) (3.Schulaufgabe)

Welche Schulaufgabe ist deiner Meinung nach am besten ausgefallen? (1.Schulaufgabe) (!2.Schulaufgabe) (!3.Schulaufgabe)

Welche Note hatten die meisten Schüler in der 3. Schulaufgabe? (!Note 1) (!Note 2) (!Note 3) (Note 4) (!Note 5) (!Note 6)

$\Leftarrow$ Zurück