Station 2: Unterschied zwischen den Versionen
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
<div style="border: 2px solid #00c5cd; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | <div style="border: 2px solid #00c5cd; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | ||
| − | So ihr Lieben, nun bitte Konzentration, seht euch das folgende Bild genau an.<br /> | + | <big>So ihr Lieben, nun bitte Konzentration, seht euch das folgende Bild genau an.<br /> |
Fällt dir auf, welch Zahl das jeweils sein soll? | Fällt dir auf, welch Zahl das jeweils sein soll? | ||
| Zeile 9: | Zeile 9: | ||
Überlege mit deinem Partner, wie man die Kästchen und Stangen sinnvoll nennen kann! | Überlege mit deinem Partner, wie man die Kästchen und Stangen sinnvoll nennen kann! | ||
Siehst du, wie die Formen jeweils zusammengesetzt sind? | Siehst du, wie die Formen jeweils zusammengesetzt sind? | ||
| − | Notiere deine Überlegungen auf deinem Arbeitsblatt! | + | Notiere deine Überlegungen auf deinem Arbeitsblatt!</big> |
</div><br /> | </div><br /> | ||
<div style="border: 2px solid yellow; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | <div style="border: 2px solid yellow; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | ||
| − | Bestimmt habt ihr euch ganz tolle Bezeichnungen ausgedacht.<br /> Ich habe einen Vorschlag für euch, lasst uns doch den kleinen Würfel '''Einer''',<br /> die Stange mit den 10 Würfeln '''Zehnerstange''',<br /> das Feld mit den 10 Zehnerstangen '''Hunderterfeld'''<br /> und den Block mit den 10 Hunderterfeldern '''Tausenderblock''' nennen.<br /> | + | <big>Bestimmt habt ihr euch ganz tolle Bezeichnungen ausgedacht.<br /> Ich habe einen Vorschlag für euch, lasst uns doch den kleinen Würfel '''Einer''',<br /> die Stange mit den 10 Würfeln '''Zehnerstange''',<br /> das Feld mit den 10 Zehnerstangen '''Hunderterfeld'''<br /> und den Block mit den 10 Hunderterfeldern '''Tausenderblock''' nennen.</big><br /> |
| − | Sieh dir nun das Bild an, kannst du daraus eine Rechnung erstellen? | + | <big>Sieh dir nun das Bild an, kannst du daraus eine Rechnung erstellen? |
| − | Als kleine Hilfe habe ich hier ein Beispiel für dich: | + | Als kleine Hilfe habe ich hier ein Beispiel für dich:</big> |
<span style="background:yellow">Beispiel</span> | <span style="background:yellow">Beispiel</span> | ||
Version vom 8. November 2010, 14:36 Uhr
Station 2: Aufbau der Zahlenvorstellung
So ihr Lieben, nun bitte Konzentration, seht euch das folgende Bild genau an.
Fällt dir auf, welch Zahl das jeweils sein soll?
Überlege mit deinem Partner, wie man die Kästchen und Stangen sinnvoll nennen kann! Siehst du, wie die Formen jeweils zusammengesetzt sind? Notiere deine Überlegungen auf deinem Arbeitsblatt!
Bestimmt habt ihr euch ganz tolle Bezeichnungen ausgedacht.
Ich habe einen Vorschlag für euch, lasst uns doch den kleinen Würfel Einer,
die Stange mit den 10 Würfeln Zehnerstange,
das Feld mit den 10 Zehnerstangen Hunderterfeld
und den Block mit den 10 Hunderterfeldern Tausenderblock nennen.
Sieh dir nun das Bild an, kannst du daraus eine Rechnung erstellen? Als kleine Hilfe habe ich hier ein Beispiel für dich:
Beispiel
5 Hunderterblöcke + 3 Zehnerstangen + 0 Einer =530
Jetzt bist du dran, vergiss die Kontrolle nicht!
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
Weiter zur 3. Station 
zurück zum Aufgabenmenü 
