Margarete Bronkorsky:Quadratische Funktionen: Unterschied zwischen den Versionen

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# a)Was passiert wenn Du den Schieberegler a verschiebst?<br />
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Nutze das dynamische Arbeitsblatt und berechne mithilfe der Formel:<br />
# b)Informiere Dich über die Form einer Parabel.(Schulbuch)<br />
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# c)Verschiebe die Schieberegler b und c, was passiert mit der Parabel?<br />
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# d)Erstelle eine Tabelle für die Werte x und y,<br />
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    sowie die Parameter a,b und c,<br />
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#Nutze das dynamische Arbeitsblatt und berechne mithilfe der Formel:<br />
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<math>y=a*x^2+b*x+c</math>.
 
<math>y=a*x^2+b*x+c</math>.
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* a)Was passiert wenn Du den Schieberegler a verschiebst?<br />
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* b)Informiere Dich über die Form einer Parabel.(Schulbuch)<br />
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* c)Verschiebe die Schieberegler b und c, was passiert mit der Parabel?<br />
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* d)Erstelle eine Tabelle für die Werte x und y,<br />
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sowie die Parameter a,b und c,<br />

Version vom 13. Juli 2010, 01:42 Uhr

Aufgabe 1

Nutze das dynamische Arbeitsblatt und berechne mithilfe der Formel:
y=a*x^2+b*x+c.

  • a)Was passiert wenn Du den Schieberegler a verschiebst?
  • b)Informiere Dich über die Form einer Parabel.(Schulbuch)
  • c)Verschiebe die Schieberegler b und c, was passiert mit der Parabel?
  • d)Erstelle eine Tabelle für die Werte x und y,
sowie die Parameter a,b und c,