Station 1: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DMUW-Wiki
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
<div style="border: 2px solid #00c5cd; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | <div style="border: 2px solid #00c5cd; background-color:#ffffff; padding:7px;"> | ||
Schätze! Sieh dir die Bilder genau an. <br /> | Schätze! Sieh dir die Bilder genau an. <br /> | ||
| − | [[Bild:Schaetzbild1.jpg]] Wie viele Stifte sind das? Wie viele Notizzettel sind das? | + | [[Bild:Schaetzbild1.jpg]] Wie viele Stifte sind das? Wie viele Notizzettel sind das?<br /> |
[[Bild:Schaetzbild3.jpg]] Wie viele Punkte sind das?<br /> | [[Bild:Schaetzbild3.jpg]] Wie viele Punkte sind das?<br /> | ||
Besprich mit deinem Partner, wie du beim Schätzen vorgangen bist! | Besprich mit deinem Partner, wie du beim Schätzen vorgangen bist! | ||
Version vom 8. November 2010, 13:03 Uhr
Station 1: Aufbau der Zahlenvorstellung
Schätze! Sieh dir die Bilder genau an.
Wie viele Stifte sind das? Wie viele Notizzettel sind das?
Wie viele Punkte sind das?
Besprich mit deinem Partner, wie du beim Schätzen vorgangen bist!
Vorgänger und Nachfolger.
Trage wie im Beispiel gezeigt die Hundertervorgänger und Hunderternachfolger ein.
Korrektur nicht vergessen!
Beispiel
Vorgänger Nachfolger 100300
300 
500
500200 
400
400
Weiter zur 2. Station 
zurück zum Aufgabenmenü 
