Gruppe 3: Unterschied zwischen den Versionen

Aus DMUW-Wiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Aufgabe 3)
 
(5 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 21: Zeile 21:
 
=== '''<span style="color: darkgray">Aufgabe 5</span>''' ===
 
=== '''<span style="color: darkgray">Aufgabe 5</span>''' ===
 
Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?  
 
Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?  
 
+
Lösung:
 
+
[[Bild:fritzwalter3.JPG]]
 
+
[[Bild:fritzwalter2.JPG]]
 
+
Den Raum in cm³ umrechnen. Den Luftbalong außmessen und ebenfals in cm³ umrechnen danach die beiden Zahlen dividieren. So kommt man auf die Anzahl der Luftbalongs die in den raum passen würden.
[[Schüler erstellen Wikis|zurück]]
+
Rechnung: 191400000cm³:7128cm³=26852 Luftbalongs

Aktuelle Version vom 27. Dezember 2011, 23:28 Uhr

Aufgabe 1

Beschreibt das distributivgesetz" (Verteilungsgesetz) und gebt an, für welche Rechenarten es gilt.
Lösung:Im Distributivgesetz wird beschrieben das man bei subtraktionen und additionen ausklammern darf.

Aufgabe 2

Zeichnet die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem und verbindet sie miteinander: A (1|3), B(1|1), C(-4|1), D(-4|-1), E(1|-1), F(1|-3) und G(5|0)
Lösung: Wtr7bfritzwalther1.JPG

27,36,90,81,3,3336,18,6

Markiert die durch drei teilbaren Zahlen rot und rahmt diejenigen ein, welche auch durch neun teilbar sind: 27,58,36,90,81,133,47,56,41,3,13,3336,192,18,6

Aufgabe 4

Erstellt ein Zuordnungs-Quiz, eure Oberbegriffe sind "9764,7kg", "3Tage,5h,87min", und "34,567km".

Aufgabe 5

Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer? Lösung: Fritzwalter3.JPG Fritzwalter2.JPG Den Raum in cm³ umrechnen. Den Luftbalong außmessen und ebenfals in cm³ umrechnen danach die beiden Zahlen dividieren. So kommt man auf die Anzahl der Luftbalongs die in den raum passen würden. Rechnung: 191400000cm³:7128cm³=26852 Luftbalongs