Aufgaben 7. Klasse/Dreiecke und Winkel/Seite 3: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DMUW-Wiki
| Zeile 11: | Zeile 11: | ||
<ggb_applet height="500" width="500" showResetIcon="true" filename="Winkel_c.ggb" /> | <ggb_applet height="500" width="500" showResetIcon="true" filename="Winkel_c.ggb" /> | ||
| + | |||
| + | <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
'''Die Strecke <span style="text-decoration: overline;">AC</span> ist am Mast befestigt und kann nicht verändert werden.''' | '''Die Strecke <span style="text-decoration: overline;">AC</span> ist am Mast befestigt und kann nicht verändert werden.''' | ||
Version vom 12. Dezember 2009, 00:59 Uhr
Teilaufgabe c)
Nach all den Berechnungen liest Hans in einer Bootszeitschrift, dass gleichseitige Segel viel windschnittiger wären und er möchte das Segel ABC nun doch so zuschneiden.
Zur Wiederholung siehst du hier eine Zeichnung eines gleichseitigen Dreiecks.
Klicke nun das Kästchen Seitenlängen an
Die Strecke AC ist am Mast befestigt und kann nicht verändert werden.
Wie lang wäre dann die Länge einer Seite dieses gleichseitigen Segels?
4(m)
Du hast jetzt schon sehr viel über ein gleichseitiges Dreieck herausgefunden.
Wo muss nun der Punkt B liegen, damit das Segel ABC gleichseitig wird?
B = (4,5 (x- Koordinate) / 2,5 (y- Koordinate))
Toll gemacht! Fassen wir wieder zusammen!
In einem gleichseitigen Dreieck sind alle drei Seiten gleich lang und alle drei Winkel gleich groß und haben ein Maß von 60 °.
