Benutzer:Kathrin Fuchs: Unterschied zwischen den Versionen
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"Je nach Größe der Winkel und Länge der Seiten kann ich verschiedene Formen annehmen. Kennst du sie noch alle?" | "Je nach Größe der Winkel und Länge der Seiten kann ich verschiedene Formen annehmen. Kennst du sie noch alle?" | ||
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+ | <big>'''Zuordnung'''</big><br> | ||
+ | Bilde die richtigen Definitionen mit den Satzteilen. | ||
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+ | | rechtwinklig || ein Winkel || beträgt || 90° | ||
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+ | | spitzwinklig || ein Winkel || < (ist kleiner als) || 90° | ||
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+ | | stumpfwinklig || ein Winkel || > (ist größer als) || 90° | ||
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+ | | gleichseitig || alle drei Winkel || sind gleich groß (60°) || UND || alle drei Seiten || sind || gleich lang | ||
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+ | | gleichschenklig || zwei Seiten || sind || gleich lang | ||
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Version vom 6. Juni 2009, 13:28 Uhr
Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Lehramt an Realschulen
Fächerkombination: Mathematik und Englisch
Der Lernpfad wird im Rahmen einer Zulassungsarbeit in der Didaktik der Mathematik erstellt.
Betreuender Dozent: Michael Schuster
1. Versuch:
[Bild Dreieck -->noch zu erstellen]
"Wie du ja weißt bestehe ich aus verscheidenen Teilen:"
[3 Seiten, 3 Winkel zuordnen im Bild, übliche Bezeichnung BILD ERSTELLEN]
"Je nach Größe der Winkel und Länge der Seiten kann ich verschiedene Formen annehmen. Kennst du sie noch alle?"
Zuordnung
Bilde die richtigen Definitionen mit den Satzteilen.
rechtwinklig | ein Winkel | beträgt | 90° | |||
spitzwinklig | ein Winkel | < (ist kleiner als) | 90° | |||
stumpfwinklig | ein Winkel | > (ist größer als) | 90° | |||
gleichseitig | alle drei Winkel | sind gleich groß (60°) | UND | alle drei Seiten | sind | gleich lang |
gleichschenklig | zwei Seiten | sind | gleich lang |