Kennenlernen des neuen Körpers "Zylinder": Unterschied zwischen den Versionen
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+ | | [[Bild:Zylinder 1.JPG|100px]] || rosa Zylinder | ||
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+ | | [[Bild:Zylinder 2.JPG|100px]] || grün-orangener Zylinder | ||
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+ | Nimm nun deinen Laufzettel zur Hand und versuche dort den Zylinder mit eigenen Worten möglichst genau zu beschreiben. Schreibe mindestens 3 Sätze. | ||
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+ | Nun hast du den zweiten Teil des Lernpfades geschafft. In dieser Stunden sollst du auch den dritten Teil noch bearbeiten. | ||
+ | <div algin="left">[[../Mantelfläche des Zylinders|<math>\Rightarrow</math> Weiter zum Lernpfad Mantelfläche des Zylinders]]</div> | ||
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Aktuelle Version vom 30. Mai 2010, 11:23 Uhr
Nun werden wir uns mit dem neuen Körper Zylinder näher beschäftigen. In den folgenden 4 Mathematikstunden werden wir uns alle nötigen Formeln und Berechnungen aneignen, um mit dem neuen Körper umgehen zu können.
1. Aufgabe
2. Aufgabe
Du hast im Memory in Aufgabe 1 verschiedene geometrische Körper gesehen. Auch der Zylinder war darunter. Nimm nun deinen Laufzettel zur Hand und versuche dort den Zylinder mit eigenen Worten möglichst genau zu beschreiben. Schreibe mindestens 3 Sätze.
3. Aufgabe
Überlege dir nun verschiedene Gegenstände aus dem Alltag, die die gleiche Form wie ein Zylinder haben. Schreibe mindestens 5 davon auf deinen Laufzettel!
Nun hast du den zweiten Teil des Lernpfades geschafft. In dieser Stunden sollst du auch den dritten Teil noch bearbeiten.