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- Modellierung: Wie viel Wasser hat der Atlantik? (3 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Winkelhalbierende/Lernpfad Worked Example zum Thema Ortslinen (Winkelhalbierende)/Geometrische Ortslinien: Wie hält ein Tormann mit Hilfe der Geometrie die Bälle ab?/2.Station (3 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
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- Lernpfade/Symmetrie/Lernpfad3/Station 3 (3 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Winkelhalbierende/Lernpfad 1/Geometrische Ortslinien: Wie hält ein Tormann mit Hilfe der Winkelhalbierenden die Bälle ab? (3 Bearbeitungen)
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- Lernpfade/Winkelhalbierende/Lernpfad Worked Example zum Thema Ortslinen (Winkelhalbierende)/Geometrische Ortslinien: Wie hält ein Tormann mit Hilfe der Geometrie die Bälle ab?/2.Station/2a.Station (4 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
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- Lernpfade/Zahlenraumerweiterung bis 1000/Gruppe 2/Station 3 (4 Bearbeitungen)
- 9 Gruppe04 Hochwasser (4 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Funktionale Abhängigkeit bei Flächen - und Körperberechnungen/Grundwissen (4 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Winkelhalbierende/Lernpfad Worked Example zum Thema Ortslinen (Winkelhalbierende)/Geometrische Ortslinien: Wie hält ein Tormann mit Hilfe der Geometrie die Bälle ab?/2.Station/2a.Station/3.Station (4 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
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- Kürzbarkeit/Sudokuregel in Gruppen (4 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Quader und Quadernetze/8. Übungen - Teil 2 (4 Bearbeitungen)
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- 9 Gruppe05 Radfahren um den Bodensee (4 Bearbeitungen)
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- Aufgaben 8. Klasse/Kongruenz/Seite 3 (4 Bearbeitungen)
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- Aufgabentypen/Flächensätze am rechtwinkligen Dreieck (4 Bearbeitungen)
- Untergruppenkriterium (4 Bearbeitungen)
- Lernpfade/Quader/Netze des Quaders 2 (4 Bearbeitungen)
- 9 Gruppe06 Radfahren um den Bodensee (4 Bearbeitungen)
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