Lernpfade: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | ===[[ | + | ===[[/Satz des Thales/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Zentrische Streckung/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Quader/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Achsenspiegelung/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Flächeninhalt ebener Figuren/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Quadratische Funktionen/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Zylinder/]]=== |
| + | ===[[/Relation und Funktion/]]=== | ||
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| − | =Lernpfade in Arbeit= | + | ==Lernpfade in Arbeit== |
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===[[Benutzer:Kathrin_Fuchs|Dreieckskonstruktionen]]=== | ===[[Benutzer:Kathrin_Fuchs|Dreieckskonstruktionen]]=== | ||
| − | ===[[Benutzer:Michele_Skrzybski|statistische Kenngrößen]]=== | + | ===[[Benutzer:Michele_Skrzybski/Lernpfad|statistische Kenngrößen]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Das Haus der Vierecke und ihre Eigenschaften/]]=== |
===[[Benutzer:Sarah_Hatos|Lineare Gleichungssysteme]]=== | ===[[Benutzer:Sarah_Hatos|Lineare Gleichungssysteme]]=== | ||
| − | ===[[ | + | ===[[/Quader und Quadernetze/]]=== |
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===[[Benutzer:David_Fringes|Geometrische Grundbegriffe]]=== | ===[[Benutzer:David_Fringes|Geometrische Grundbegriffe]]=== | ||
===[[Benutzer:Marko_Herrmann|Terme]]=== | ===[[Benutzer:Marko_Herrmann|Terme]]=== | ||
| − | ===[[ | + | ===[[/Addition von Brüchen/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Multiplikation von Brüchen/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[/Exponential- und Logarithmusfunktion/]]=== |
| − | ===[[Benutzer: | + | ===[[/Symmetrie|Achsensymmetrie (3. Klasse)]]=== |
| + | ===[[Benutzer:Marko_Herrmann|Terme]]=== | ||
| + | ===[[Benutzer:EmrahYigit|Pyramide]]=== | ||
| + | ===[[/Grundwissen 5. Klasse|Lernzirkel Grundwissen 5. Klasse]]=== | ||
| + | ===[[/Quader und Würfel/]]=== | ||
| + | ===[[/Zahlenraumerweiterung bis 1000/]]=== | ||
| + | ===[[/Zeit|Zeit (3. Klasse)]]=== | ||
| + | ===[[Schüler erstellen Wikis]]=== | ||
| + | ===[[/Satz des Pythagoras/]]=== | ||
| + | ===[[Modellierung: Stau]]=== | ||
| + | ===[[Modellierung/Hochwasser-Radfahren|Modellierung: Hochwasser/Radfahren]]=== | ||
| + | ===[[Modellierung: Wie viel Wasser hat der Atlantik?]]=== | ||
| + | ===[[Modellierung/Hausbau|Modellierung: Hausbau]]=== | ||
| + | ===[[Modellieren_im_Mathematikunterricht|Modellieren im Mathematikunterricht]]=== | ||
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==Lernpfade zur Informatik== | ==Lernpfade zur Informatik== | ||
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| − | ===[[ | + | ===[[/Berechenbarkeit/]]=== |
| − | ===[[ | + | ===[[Lernpfade/AntMe!|Programmieren mit AntMe!]]=== |
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| − | =Aufgaben= | + | ==Aufgaben== |
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===[[Benutzer:Dorothea_Rauscher|Volumen]]=== | ===[[Benutzer:Dorothea_Rauscher|Volumen]]=== | ||
===[[Benutzer:Annalena_Dürr|Tests zur Stochastik]]=== | ===[[Benutzer:Annalena_Dürr|Tests zur Stochastik]]=== | ||
| − | ===[[ | + | ===[[Aufgaben/Addition von Brüchen|Addition von Brüchen]]=== |
| − | ===[[ | + | |
| + | ===[[/Prüfungsvorbereitung/]]=== | ||
===[[Aufgaben/Geometrie 7 und 8|7. und 8. Klasse Geometrie]]=== | ===[[Aufgaben/Geometrie 7 und 8|7. und 8. Klasse Geometrie]]=== | ||
===[[Aufgaben/Kongruenz- und Ähnlichkeitsabbildungen|Kongruenz- und Ähnlichkeitsabbildungen]]=== | ===[[Aufgaben/Kongruenz- und Ähnlichkeitsabbildungen|Kongruenz- und Ähnlichkeitsabbildungen]]=== | ||
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| − | =Lernpfad-Variationen= | + | ==Lernpfad-Variationen== |
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===[[Variationen/Quadratische Funktionen1|Quadratische Funktionen 1]]=== | ===[[Variationen/Quadratische Funktionen1|Quadratische Funktionen 1]]=== | ||
===[[Variationen/Quadratische Funktionen2|Quadratische Funktionen 2]]=== | ===[[Variationen/Quadratische Funktionen2|Quadratische Funktionen 2]]=== | ||
| + | ===[[Lernpfad-Evaluation]]=== | ||
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| − | =Fertige Lernpfade= | + | ==Fertige Lernpfade== |
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| − | ===[[: | + | ===[[:unterrichten:Mathematik-digital|Lernpfade zur Mathematik]] in ZUM-Unterrichten=== |
===[[:medienvielfalt:|Lernpfade zu Funktionen]] im Medienvielfalt-Wiki=== | ===[[:medienvielfalt:|Lernpfade zu Funktionen]] im Medienvielfalt-Wiki=== | ||
===[[Media:Lernpfad_brüche.pdf|Zulassungsarbeit Lernpfad Brüche]] (6,8 MB)=== | ===[[Media:Lernpfad_brüche.pdf|Zulassungsarbeit Lernpfad Brüche]] (6,8 MB)=== | ||
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Aktuelle Version vom 23. Mai 2020, 06:54 Uhr
