Exkurs Quadratische Funktionen: Unterschied zwischen den Versionen
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Brechne die Schnittpunkte der ... | Brechne die Schnittpunkte der ... | ||
| − | Prabeln <math>y=-\frac{1}{2}x^2+3x+5</math> und <math>y=2x^2+3</math>. S({ 1 _5}/{ 5 _5}); T({ -1 | + | Prabeln <math>y=-\frac{1}{2}x^2+3x+5</math> und <math>y=2x^2+3</math>. S({ 1 _5}/{ 5 _5}); T({ -1.80 _5}/{ 9.48 _5}) (2 Nachkommastellen) |
</quiz> | </quiz> | ||
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| − | Brechne die Funktionsgleichung der Parabel mit a=-1 und den Punkten A(0 | + | Brechne die Funktionsgleichung der Parabel mit a=-1 und den Punkten A(0.5/-1.5); B(-1/3) |
y={ -2x²-4x+1 } | y={ -2x²-4x+1 } | ||
</quiz> | </quiz> | ||
Version vom 17. Juni 2010, 19:41 Uhr
Quadratische Funktionen
| Arbeitsauftrag
Quadratische Funktionen oder Parabeln hast du in der neunten Klasse kennengelernt. Alle Infos zu Scheitelpunkts- und Normform sind auf den folgenden Folien nochmal zusammengefast - schaus dir an! |
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Quadratische Funktionen
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Aufgaben
Nun wieder praktisches Arbeiten mit Quadratischen Funktionen.
Aufgabe 1 
Ordne den Funktionsgleichungen ihre Graphen zu. Achte auf die Merkmale von Parabeln. |
Ordne der Normalform die passende Scheitelform und den Funktionsgraphen zu
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| Aufgabe 2
Entscheide mit welchen Methoden du die Parabel wirklich zeichnen kannst. |
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| Aufgabe 3
Berechnungen zu quadratischen Funktionen |
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