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- __NOTOC__ {{Lernpfad| ===Teil 1:Grundlagen der Achsenspiegelung=== *Zeitbedarf: 45 Min. *Material: dein Heft, Stifte und ein Geodreieck ...14 KB (2.050 Wörter) - 17:15, 7. Mär. 2024
- __NOTOC__ __NOCACHE__ {{Lernpfad| ===Teil 2: Eigenschaften der Achsenspiegelung=== *Zeitbedarf: 45 Min. *Material: dein Heft, Stifte und ein Geodreieck ...11 KB (1.567 Wörter) - 01:20, 21. Nov. 2018
- Im letzten Lernpfad hast du die quadratische Funktion "f(x) = x2" kennengelernt. In diesem Lernpfad wollen wir uns mit zwei zusätzlichen Parametern ...23 KB (3.463 Wörter) - 23:54, 5. Dez. 2018
- Im letzten Lernpfad hast du die Scheitelpunktsform "f(x) = (x - xs)2 + ys" kennen gelernt. Man kann die Scheitelpunktsform umformen und erhält ...5 KB (852 Wörter) - 23:47, 5. Dez. 2018
- In dieser Lerneinheit lernst du nun den letzten Parameter kennen, der die Parabel verändert. Dieser Parameter sorgt für eine Streckung, Stauchung ...15 KB (2.193 Wörter) - 23:44, 5. Dez. 2018
- Aus den vorherigen Lerneinheiten kennst du die Eigenschaften der einzelnen Parameter. Du weißt zum einen, dass der Vorfaktor a für eine Streckung ...20 KB (3.088 Wörter) - 10:33, 7. Nov. 2018
- __NOTOC__ [[Bild:Nuvola apps kpdf.png|100px|left]] Welche Zahl passt in die Lücke? {|cellspacing="0" cellpadding="5" | Betrachte genau das Bild! ...4 KB (592 Wörter) - 23:57, 14. Jun. 2012
- Finde heraus, welche Kanten dieselbe Länge haben {| |- | || Bewege die Schieberegler, die unter dem Quader sind, langsam nach links. ...3 KB (458 Wörter) - 23:53, 14. Jun. 2012
- __NOTOC__ = Aufgabe 1 = : Das nachstehende Kreuzworträtsel soll dir helfen, dich an einige Begriffe zu erinnern. : Beim Klick auf die Ziffern ...10 KB (1.327 Wörter) - 23:11, 13. Apr. 2017
- zum-wiki:Urnenmodell ...7 KB (986 Wörter) - 23:11, 13. Apr. 2017
- __NOTOC__ [[Bild:Nuvola_apps_package.png|100px|left]] Ein Tag voller Quader {| |- | || Unter dem Lückentext siehst du sechs Begriffe nebeneinander ...3 KB (500 Wörter) - 23:51, 14. Jun. 2012
- __NOTOC__ [[Bild:Nuvola apps kpdf.png|100px|left]] Das Rechteck kennst du schon. Hier nochmal eine kleine Wiederholung: {| |- |Folge den Schritten ...5 KB (677 Wörter) - 23:52, 14. Jun. 2012
- Ich bin Student der Universität Würzburg und studiere Lehramt Hauptschule.Im Rahmen meiner Zulassungsarbeit erstelle ich hier den Lernpfad ...4 KB (501 Wörter) - 16:28, 3. Apr. 2012
- ==Los geht´s:== Bereits in der 5. Jahrgangsstufe - beziehungsweise schon in der Grundschule - hast du sowohl Geraden als auch den Kreis kennengelernt. ...13 KB (1.907 Wörter) - 21:24, 4. Apr. 2015
- Im letzten Lernpfad hast du die Lagebeziehungen zwischen Geraden und Kreis kennengelernt. Dieser Lernpfad handelt von den verschiedenen Lagebeziehungen ...10 KB (1.418 Wörter) - 21:29, 4. Apr. 2015
- Im letzten Lernpfad hast du unter anderem senkrechte Geraden kennengelernt! Dieser Lernpfad beschäftigt sich mit dem Thema Das Lot, welches dir ...9 KB (1.376 Wörter) - 21:32, 4. Apr. 2015
- {| | Bild:Ann-Kathrin_Hey_Frage.png || Bild:Ann-Kathrin_Hey_Animation_Messbecher.png ...5 KB (724 Wörter) - 19:43, 21. Mär. 2019
- __NOCACHE__ {| |Bild:Ann-Kathrin_Hey_Frage.png || Bild:Ann-Kathrin_Hey_Animation_Messbecher.png ...5 KB (649 Wörter) - 19:45, 21. Mär. 2019
- __NOCACHE__ {| |Bild:Ann-Kathrin_Hey_Animation_Fragezeichen.png|| AUFGABEN |} Aufgabe 1: Svenja lädt nach ...3 KB (510 Wörter) - 19:45, 21. Mär. 2019
- {| | [[Bild:Sandra_Hemrich_Bild_Fragen.jpg|300px]] || AUFGABEN |} __NOCACHE__ Aufgabe 1: Tom besuchte Lisa ...4 KB (590 Wörter) - 19:58, 21. Mär. 2019
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